Ejemplo 1.
Introduciendo la competencia a desarrollar por parte de los estudiantes
Actúa como experto docente y experto en Administración de Empresas.
Programa: Administración de empresas.
Asignatura: Fundamentos de mercadeo.
Redacta un cuestionario de [selección múltiple] con un total de [10 preguntas] con 4 opciones de respuesta y una sola respuesta verdadera. La evaluación debe permitir desarrollar la siguiente competencia: Comprender los elementos básicos del mercadeo y su implementación en cualquier tipo de organización a través del análisis de las necesidades del cliente y del entorno. Dentro de las opciones de respuestas incorrectas no incluir opciones tan obvias. Resalta en negrita la respuesta correcta.
Ejemplo 2.
Ingresando los temas a estudiar
Actúa como experto docente y experto en Ingeniería de Alimentos.
Programa: Ingeniería de Alimentos.
Asignatura: Operaciones de servicios.
Tema: La gestión de procesos en la industria alimentaria.
Redacta un cuestionario de [selección múltiple] con un total de [10 preguntas] con 4 opciones de respuesta y una sola respuesta verdadera. La evaluación debe tener en cuenta preguntas relacionadas con los siguientes temas:
- Control de calidad en los alimentos.
- Análisis y control de calidad en la industria alimentaria.
- Sistemas de control de calidad en la industria alimentaria.
Divide las preguntas proporcionalmente a los diferentes temas. Resalta en negrita la respuesta correcta.
Ahora vamos a suponer que necesitamos llevar estas preguntas a la plataforma Moodle. Le solicitaremos a ChatGPT que convierta las preguntas al formato AIKEN para importarlas a la plataforma Moodle.
Prompt: Convierte todas las preguntas en formato AIKEN de la plataforma Moodle con la siguiente estructura:
PREGUNTA
A. Primera opción.
B. Segunda opción.
C. Tercera opción.
D. Cuarta opción.
ANSWER:
Letra mayúscula de la respuesta correcta.
Ejemplo 3.
Preguntas de completar espacios en blanco
Actúa como experto docente y experto en Comunicación Social y Periodismo.
Programa: Comunicación Social y Periodismo.
Asignatura: Comunicación empresarial.
Redacta una evaluación de [completar espacios en blanco]. Redacta 5 frases dejando un espacio en blanco entre corchetes para completar e incluye debajo de cada frase la palabra correcta en negrita. Las frases deben estar relacionadas con los siguientes temas:
Conceptos básicos de información y comunicación, esquema básico del proceso comunicativo.
Ejemplo 4.
Relacionar parejas
Actúa como experto docente y experto en Ingeniería de Alimentos.
Programa: Ingeniería de Alimentos.
Asignatura: Operaciones de servicios.
Tema: La gestión de procesos en la industria alimentaria.
Redacta una prueba de [relacionar parejas] en formato tabla con 10 conceptos en dos columnas los cuales se tienen que relacionar uno a uno, es decir un concepto de la columna A debe estar relacionado con un solo concepto de la columna B. La evaluación debe tener en cuenta preguntas relacionadas con los siguientes temas:
- Control de calidad en los alimentos.
- Análisis y control de calidad en la industria alimentaria.
- Sistemas de control de calidad en la industria alimentaria.
Haz un listado con los conceptos relacionados.
Incluye al inicio las instrucciones para el estudiante.
